¿Qué ha pasado durante el 2012?

Tal pareciera que nos hemos vuelto a estancar con la titulación de nuestros estudiantes, no obstante la mayoría de ellos  están completando créditos y a la vez están realizando sus tesis; debido a diversos factores las primeras generaciones no habían podido realizar un avance "uniforme" en el transcurso de sus carreras, lo que los condujo a que retrasaran materias, de ahí la desigualdad en sus avances curriculares.

Ahora que estamos por cerrar dicho semestre, también estamos cercanos a que una nueva generación de estudiantes estén por cursar su último semestre y con ello concluir sus créditos; esto es un reflejo de la nueva forma de avance que están presentando las generaciones de Transporte Urbano, en el que grupos más compactos presentan avances uniformes en términos de créditos y materias certificadas.

Pero no hay que olvidar los trabajos hechos en las otras ingenierías, dado que ya también se tituló el primer Ingeniero en Sistemas Electrónicos Industriales, mientras que en Sistemas Electrónicos y de Telecomunicaciones están en proceso una cantidad importante de tesistas.

Nuevamente insisto, el 2011 ha sido de primeros logros, pero el 2012 aún deparan mayores avances... más aún con la vinculación de diferentes proyectos. Esperemos pues que más resultados, no solo de Transporte Urbano sino de todo el Colegio de Ciencia y Tecnología, se sumen y muestren lo que somos capaces, poniendo así nuestro granito de arena para el engrandecimiento de nuestra institución.

Corte de Caja - ISTU - 2011

Hacia el cierre del 2011 al menos podría yo decir que no ha sido un año tan malo por los resultados que estamos cosechando; la cifra en realidad sigue siendo muy pequeña (modesta), pero tan solo el hecho de lograr que dos de nuestros estudiantes se hayan titulado va siendo un logro por si mismo...

Ya en este momento tendremos que valorar el término alma mater y lo que ahora nuestros primeros exalumnos de ingeniería entienden por esto, si bien muchos compañeros nos hemos esforzado por alcanzar estos primeros logros, el trabajo en aula nunca es suficiente para la formación profesional, por lo que sin lugar a dudas lo que los mismos estudiantes suman a su propia formación será igualmente importante en su desarrollo profesional. Esto es, referirnos a temas como ética, profesionalismo y alto desempeño pueden ser algunos términos que pongan en práctica nuestros egresados.

Este avance por si mismo es un aliciente para seguir esforzándose por alcanzar muchos más, más ambiciosos y con mayores alcances a la sociedad (a la que nos debemos).